REPRODUCCION EN LOS SERES VIVOS

Estimados estudiantes de grado DÉCIMO, a continuación pongo a su disposición el doceumento sobre reproducción de los seres vivos.

REPRODUCCION DE LOS SERES VIVOS

Deben leerlo y discutiremos su contenido en clase.


LA FARMACO-DEPENDENCIA



LAS DROGAS
Son aquellos fármacos no medicados o sustancias naturales o sintéticas cuyo consumo afecta el sistema nervioso provocando cambios físicos, emocionales o mentales en el comportamiento de los consumidores.

TIPOS DE DROGAS

ESTIMULANTES: Aceleran el sistema nervioso. Anfetaminas. Cocaína. Bazuco.

DEPRESORAS: Disminuyen el ritmo del sistema nervioso: Alcohol, Opiáceos. Barbitúricos. Hipnóticos, Tranquilizantes.

ALUCINÓGENOS: Producen cambios en la percepción y en el conocimiento: Marihuana, Hongos, Ácidos.

VOLÁTILES: Actúan por inhalación: Pegantes, Combustibles.

LAS DROGAS MAS TERRIBLES DEL MUNDO 


¿CUALES SON LOS EFECTOS FISICOS QUE OCASIONA SU USO?

DEPRESORES

*                Disminución de los latidos del corazón y de la Respiración.
*                Reacciones lentas.
*                Disminución de la atención.
*                Distorsión de la realidad.
*                Tolerancia, dependencia física y síquica.
*                Sobredosis: coma, paro respiratorio, convulsiones y muerte.

ALUCINÓGENOS

*                Aumento de los latidos del corazón y de la presión sanguínea.
*                Distorsión de los sentidos, paranoia, pánico, violencia.
*                Tolerancia y dependencia síquica.
*                Estimulación del apetito.
*                Riesgos de defectos en los^ hijos de los consumidores.
*                Muertes por suicidio o accidentes.
*                Cáncer de pulmón.

ESTIMULANTES

*                Aumento de los latidos del corazón y de la presión sanguínea.
*                Alucinaciones, paranoia.
*                Incremento de la actividad.
*                Agotamiento dañino.
*                Tolerancia y dependencia psicológica.

VOLÁTILES

*                Sensación de hormigueo, visión borrosa y zumbido de oídos.
*                Dificultad para articular palabras.
*                Euforia e inestabilidad en la marcha.
*                Embriaguez y agresividad.
*                Sueño y pérdida de la conciencia.
*                Intoxicación severa: temblor, respiración rápida, convulsiones y coma, alucinaciones, depresión.
*                Dependencia psicológica severa, dependencia física leve, gran tolerancia.

¿Por qué su uso se considera DAÑINO?

Porque las drogas unidas a situaciones de alto riesgo producen efectos lesivos para quien las consume, no importa si son legales (alcohol y nicotina) o ilegales; tales consecuencias pueden ser:

*                Enfermedades Físicas
*                Trastornos Emocionales y Mentales
*                Problemas Familiares
*                Dificultades Laborales
*                Dificultades Académicas
*                Aislamiento y Rechazo Social
*                Apuros financieros
*                Problemas con la justicia

Condiciones que pueden favorecer el consumo de drogas

En la sociedad
Comercio de alcohol y otras drogas, el desempleo.
Desarraigo cultural, carencia de espacios recreativos-culturales, la moda y el consumismo, existencia de nuevos valores en la sociedad: agresividad, individualismo, etc.

En el individuo
Incapacidad de expresar sentimientos en forma adecuada, consumo habitual de cigarrillo y/o licor, ausencia de metas, rechazo de su propio cuerpo, trastornos emocionales, curiosidad por aventuras peligrosas, factores biológicos y hereditarios, baja tolerancia a la frustración.

En las escuelas, colegios y universidad

Tráfico de drogas en los colegios, maestros consumidores de alcohol y/u otras drogas, baja calidad en la formación de maestros, función de la escuela reducida a la transmisión de conocimientos, carácter autocrático de los maestros, falta de mecanismos para ayudar a los alumnos con problemas, ausencia de estímulos para la participación del joven.

En la familia
Dificultades en la comunicación, falta de figura masculina, autoritarismo y castigo, control intrafamiliar inconsistente, padres consumidores de alcohol y otras drogas, sobreprotección rechazo, automedicación en la familia.

¿CÓMO PREVENIR EL CONSUMO?
MEDIANTE

*                Adecuada administración del tiempo productivo.
*                Buen uso del tiempo libre.
*                Fortalecimiento de los valores cívicos.
*                Participación y realización de eventos culturales, recreativos y deportivos.
*                Conocimientos generales sobre alcohol, tabaco y droga.
*                Proyección de conocimientos y actividades en la comunidad escolar, en el grupo de amigos, en el barrio, etc.. mediante la realización de foros, presentación de películas, grupos de teatro y títeres, concurso de canto, cuento, pintura, afiches y mensajes, desarrollo de habilidades para establecer formas más efectivas de comunicación, tomar decisiones, manejar la presión de grupo, trabajo sobre la identidad personal.
*                Realización de talleres dirigidos a la autoformación. la adquisición de destrezas para ejercer liderazgo, obtener conocimientos y desarrollar aptitudes.

ALCOHOL   

Efectos...     
Relaja, disminuye el dolor y la ansiedad, desinhibe.
Provoca descoordinación y torpeza, y altera la atención y el rendimiento intelectual.

Riesgos
Alteraciones en el sistema digestivo, como inflamaciones, úlceras y degeneraciones y en el sistema circulatorio, infartos y arterioesclerosis. El alcohol es quizás la droga con mayor número de mecanismos de acción sobre el sistema nervioso central y la que más diversos y graves trastornos mentales produce. Entre las enfermedades mentales que el alcohol provoca se destacan las siguientes:

Delirium tremens: es una inflamación aguda del encéfalo producida por la supresión brusca del alcohol, a la que el paciente alcohólico es dependiente. Aparece durante la semana siguiente a la reducción o supresión del consumo de alcohol. Este trastorno no tratado tiene una mortalidad del 20%. Por lo general, suele ser habitual una historia previa de muchos años de consumo de alcohol. Se produce una marcada alteración de la conciencia, con reducción de la capacidad de mantener la atención, junto con diversas alteraciones de la memoria, la orientación temporal y espacial, el lenguaje y, en ocasiones, alteraciones perceptivas, especialmente visuales, táctiles o auditivas.

Trastorno amnésico persistente: también conocido como síndrome de Korsakoff, se caracteriza por una alteración en la memoria a corto plazo y lagunas mentales causadas por el consumo prolongado de grandes cantidades de alcohol.

Trastorno sicótico inducido por el alcohol: se caracteriza por alucinaciones, por lo general auditivas, que suelen tener un contenido amenazante. Su duración suele ser corta pero, con frecuencia, hacen que el sujeto pierda el sentido de la realidad.

TABACO

Efectos. Estimula y favorece el estado de alerta. Puede funcionar como un hábito tranquilizador.

Riesgos. Alteraciones en el sistema respiratorio: bronquitis, enfisema, cáncer. Alteraciones en el sistema circulatorio: infartos y arterioesclerosis.

MARIHUANA

Efectos. Relaja y desinhibe. Puede funcionar como facilitador de las relaciones sociales.

Riesgos. Alteraciones psicológicas: dificultades de memoria y concentración, alteraciones perceptivas, disminución del interés y la motivación.

COCAINA

Efectos. Estimula, excita, disminuye la fatiga, el sueño y el apetito. Aumenta la seguridad subjetiva y produce vivencias de bienestar. Puede provocar agitación, impulsividad y agresividad.

Riesgos. Alteraciones cardiocirculatorias: infartos, hipertensión, hemorragias cerebrales. Alteraciones mentales: delirios, agitación, insomnio, irritabilidad, depresión de rebote. Lesiones locales de la mucosa nasal.

ÉXTASIS

Efectos. Estimulan y disminuyen el sueño y el cansancio. Desinhiben y proporcionan una vivencia de fácil contacto interpersonal.

Riesgos. Alteraciones mentales: ansiedad, pánico, depresión de rebote, delirios, insomnio, trastornos de memoria y concentración. Riesgo de shock por golpe de calor.

ÁCIDO, LSD

Efectos. Provocan alteraciones en la forma de ver la realidad, ampliando o distorsionando las formas de las cosas, los colores, los tamaños y los sonidos.

Riesgos. Alteraciones mentales: insomnio, delirios, alucinaciones, trastornos del estado de ánimo, irritabilidad.

HEROÍNA

Efectos. Relaja y elimina el dolor y la ansiedad. Induce el sueño, disminuye el estado de alerta y el funcionamiento mental.

Riesgos. Alteraciones digestivas: falta de apetito, estreñimiento. Alteraciones cardiocirculatorias: hipotensión. Alteraciones del sistema nervioso: trastornos de memoria y atención, pérdida de motivación, depresión. Alteraciones metabólicas.

ANFETAMINAS

Efectos. Estimulan, excitan, quitan el sueño, aumentan la vivencia de energía y disminuyen la sensación de fatiga y el apetito.

Riesgos. Alteraciones mentales: delirios, alucinaciones, insomnio, irritabilidad. Alteraciones cardiocirculatorias: hipertensión, taquicardia, infartos

BARBITÚRICOS Y TRANQUILIZANTES       

Efectos. Tranquilizan, calman la excitación nerviosa y dan sueño.

Riesgos. Alteraciones neurológicas: temblores, vértigo. Alteraciones mentales: irritabilidad, depresión, deterioro psicológico general.

INHALANTES

SUSTANCIAS QUÍMICAS CON DISTINTAS APLICACIONES INDUSTRIALES

Efectos. Exaltación del humor, euforia, ocasionales alucinaciones y trastornos de la conducta.

Riesgos. Palidez y fatiga permanente. Disminución de la memoria y la concentración. Conducta agresiva, anomalías hepáticas, afecciones renales, pulmonares y cardíacas, neuropatías, etc.


ORGANOS DE LOS SENTIDOS Y SISTEMA ENDOCRINO



Los receptores sensoriales son los encargados de percibir los estímulos del medio para luego transmitirlos al cerebro quien los convierte en diferentes respuestas según el receptor del cual provenga el estímulo.

Al igual que en el caso de otros animales, el ser humano posee varias clases de receptores, según la manera como se especialicen para percibir los estímulos del medio.

Mecanorreceptores. Estructuras que forman parte de los órganos receptores que responden a estímulos como las vibraciones, cambios de presión y otros estímulos mecánicos.

Fotorreceptores. Estructuras que responden a los estímulos de la luz.

Quimiorreceptores. Están en aquellas estructuras u órganos receptores que son estimulados por sustancias químicas disueltas en el aire, el agua o los alimentos.

Termorreceptores. Se ubican en órganos como la piel; son res­ponsables de la percepción de estímulos provenientes de cambios de temperatura como el calor y el frío.

En la siguiente guía encontrarás información relacionada con los organos de los sentidos y el sistema endocrino